《卖羊》威尼斯人官方注

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《卖羊》威尼斯人官方注1

  阅读下文,回答问题

  梁时有一书生,性痴而微有词辨,不曾识羊。有人饷其一羝羊,乃绳系项,牵入市卖之。得价不多,频卖不售。市人知其痴钝,众乃以猕猴来换之。

  书生既见猕猴,还谓是其旧羊,惟怪其无角,而目顿改。又见猕猴手脚不住,只言市人捩去其角,然为猕猴头上无疮痕,不可为验,遂隐忍不言。乃牵猕猴归家而咏曰:吾有一奇兽,能肥亦能瘦。向者宁馨膻,今来尔许臭。数回牵入市,三朝卖不售。头上失却皂荚子,面孔即作橘皮皱。

  [注释]:词辩:辩论的言词。

  宁馨:这样。

  膻( shān):羊肉的气味。

  皂荚子:皂荚树上结的果实,状如豆角。

  1.羊为什么卖不出去?

  2.文中形容这个书生的词语有哪些?

  3.文中的性痴书生代表什么形象?

  4.文中多次出现其字,都是代词,指出它的具体意思。

  5.这则故事告诉我们一个什么道理?

  参考答案:

  1.因为是一只公羊,不能生小羊,所以难以卖出。

  2.性痴:痴钝。

  3.代表了某些读书的人,一心只读书,不分五谷、牲畜,专钻牛角尖。

  4.惟怪其无角:它。

  5.告诉我们,读书不能只钻进故纸堆里,还要有一定的实践活动,积累一些社会经验,不然,会闹出笑话的。

《卖羊》威尼斯人官方注2

  六叔集上卖羊回来,天都快黑了。小村里,家家户户,炊烟袅袅。

  六叔走在街上,不时听到“呱嗒呱嗒”的风箱响,就知道,该是吃晚饭的时候了,再看看沿街的人家,老老少少都围在桌边了。六叔没想到天黑得这么快!

  本来,卖过羊,接过钱,就没有六叔的事了。可他递交羊绳时,那只没有上绳的小羊羔,怎么也不肯跟那戴鸭舌帽的买羊人走。

  六叔把兜里喂剩下的几粒豆子,交给“鸭舌帽”,教他把豆子放在掌心,蹲在老羊身边,慢慢地张开手,那羊羔就过来了。可“鸭舌帽”按六叔说的做了,那羊羔就是不去吃他手中的.豆子。

  “鸭舌帽”身后藏着绳子,他想把那羊羔捆扎起来,放在车上推着,省得集上人多跑丢了。

  六叔不忍心他那样做,六叔说:“不用捆,你牵着老羊前面走,它自然就跟着跑了。”

  “鸭舌帽”试着拽老羊前头走,可那羊羔却围着六叔“咩咩”叫着打转转。

  六叔说:“这小东西成精了!”

  “鸭舌帽”说:“你把它抱住递给我。”

  六叔知道他要捆扎它。

  六叔说:“这样吧,我给你牵着送送。”六叔说,反正他也没有什么事情,帮送出集外。

  “鸭舌帽”似乎有些不大放心,含含糊糊地说:“……那也行。”

  递交羊绳时,“鸭舌帽”问六叔:“哪庄的?”

  六叔说:“下家套的。”

  “下家套的?姓什么?”

  六叔有些恼!六叔说:“跑不了。要不,我把钱再给你!”

  “鸭舌帽”笑,说:“我不是那个意思。”

  六叔说:“要不是急着用钱,我还不卖哩!”

  “鸭舌帽”一脸坏笑地看着那羊,说:“那是,那是。”

  后来,六叔帮送到集外后,又送了好远,直到人家说:“前面就到了!”他这才把羊绳交给“鸭舌帽”。也就在这同时,六叔帮人揽住小羊,“鸭舌帽”上来就把它捆扎上了。六叔从“鸭舌帽”捆扎小羊的狠劲上看,那人是个“小刀手”。当下,六叔就想到,那两只羊,只怕是连明天都活不过去了!往回走的路上,六叔的心里酸酸的。直到晚上走进家门,他满脑子里还是“鸭舌帽”咬着牙根,捆扎小羊的凶杀样儿!进门,女人问他:“卖了?”

  六叔没有吱声。

  “卖了多少钱?”

  六叔不声不响地从怀里把钱掏出来,放在桌上。女人接过钱,凑在灯前的亮光里,蘸着口水,先又点出四块七,说是还街口二华家小店的酱油、味精钱;又点出八块,后天好去下家沟顺他三姨家喝喜酒;还剩下三十二块三,女人一连点了六遍,说:“这个钱,不能乱动了,全留给小顺子住校用。”

  小顺子读初三了,吃住在山左口联中,每个星期都要花十几块钱。女人把留给小顺子读书的钱,用一块旧布条包好,放进床头的小包袱里,就来打听那羊的下落。女人问:“那羊,卖给什么人了?”

  六叔不吱声。

  女人又问一遍:“卖给谁了?”

  六叔一时心焦,猛不丁地冒出一句:“谁出钱多,我卖给谁了。”随后,六叔把脸别在一旁,不搭理女人了。女人猜到,他一准是把那羊卖给“小刀手”了。早晨出门时,女人还交待过,让他千万别卖给“小刀手”。可他,还是卖给“小刀手”了。

  女人轻叹一声,说:“哎!可怜那小羊,还没吃过开春的嫩青草!”

  女人说着,随即抬起衣袖,抹起泪水。

  ⑴下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:( )( ) (5分)

  A、小刀手“鸭舌帽”对待羊羔的凶样让六叔不寒而栗,也与六叔形成鲜明的对比,一望而知,此类凶残暴虐之人必定也是唯利是图的奸商。

  B、六叔夫妇十分怜惜自己饲养的羊和羊羔,但儿子上学的需求、柴米油盐的支出、礼尚往来的人情,让他们不得不忍痛割爱,这在一定程度上反映了那个时代农民生活的窘迫。

  C、卖与不卖是一个让六叔无比纠结的问题,小说正是通过这种激烈尖锐的矛盾冲突、一波三折的情节安排,让读者也深陷于这种纠结中,也不断地为人物的命运而担忧。

  D、“抬起衣袖,抹起泪水”,极富生活化的动作描写,写出了“女人”为可预见命运的羊羔而伤感,很好地表现了人物的心境,作者惜墨如金,颇有写意之神韵。

  E、虽然作者在语言上并不浓墨重彩,但比喻、拟人等修辞手法的精当运用,使小说的语言含蓄 隽永、典雅洗练。

  答案:B项3分,D项2分,A项1分。(A项“必定也是唯利是图的奸商”文中无依据,C项“激烈尖锐的矛盾冲突”错,情节也没有“一波三折”,E项小说语言平实,没有典雅之韵。)

  ⑵小说的开头划线段落很有特色,说说作者这样处理有什么好处?(6分)

  答案:①环境描写。突出了乡村的宁静和谐,交代故事背景。

  ②倒叙手法。设置悬念,引出下文对卖羊事件的叙述。

  ③烘托人物。利用安静、即将入夜的环境,烘托出人物内心的伤感。(意思对即可)

  ⑶文中的六叔有何形象特点?“卖羊”反映了他怎样的复杂心理?(6分)

  答案:一、淳朴、善良的农民。(2分)(没有举例分析扣1分)

  二、①不愿卖羊却为生活所迫,不得不卖。②卖了羊却又为羊的命运牵肠挂肚。(每点2分)

  ⑷有人说,《卖羊》和曾获诺贝尔文学奖的《山羊兹拉特》一样,体现了作者悲天悯人的人文情怀,请结合文本,具体分析。并联系现实,谈谈你的感悟。(8分)

  答案:一、《卖羊》通过对六叔卖羊前后的行为和心理表现(文本1分),展现了农民对牲畜的依赖和怜爱,表达了作者对淳朴善良人性的赞美,也表达了对农民生活状况的担忧(主旨3分)。

  二、联系现实示例:1、当前,三农问题仍然是社会亟待解决的问题;2、社会中仍有相当多的人为一己之私或一己之快,漠视生命、肆意捕杀动物。(每点2分)

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